Ing. Dagmar Poláčková
polackova.dagmar@mojmirka.sk

Činnosť výchovného poradcu

Práca výchovného poradcu sa týka troch oblastí:

1. žiak - identifikovať vývinové a individuálne charakteristiky žiaka, identifikovať psychicko-fyzické a soc. faktory učenia a správania, identifikovať sociokultúrny kontext vývinu žiaka
2. výchovno-poradenský proces - plánovať a projektovať výchovno – poradenskú činnosť, realizovať výchovné poradenstvo, hodnotiť priebeh a výsledky výchovného poradenstva
3. profesijný rozvoj - plánovať seba rozvoj a stotožniť sa s rolou výchovného poradcu školou